Speltherapie

Speltherapie is een vorm van psychotherapie voor kinderen waarbij spelen gebruikt wordt om een kind te helpen. Via spelen kunnen kinderen zich uiten, ontspannen, hun ervaringen verwerken, maar ook experimenteren met nieuw gedrag en kunnen ze nieuwe inzichten opdoen.
De speltherapeut bouwt een vertrouwensrelatie met het kind op. Dat duurt soms een paar weken. De therapeut volgt het kind in zijn spel, brengt onder woorden wat er gebeurt in het spel en/of speelt mee. De speltherapeut leert de speeltaal van het kind begrijpen en geeft ondersteuning bij het uiten en verwerken van problemen. Een speltherapeut heeft een post-hbo opleiding.
Speltherapie wordt toegepast bij: traumatische ervaringen ( als gevolg van: verlies, verandering, mishandeling, verwaarlozing, ziekte of nare ervaringen), emotionele problemen (uiten van gevoelens, negatief zelfbeeld, weinig zelfvertrouwen of hechtingsproblemen) en sociale problemen (niet kunnen samen spelen, gepest worden, teruggetrokken gedrag, gedragsproblemen en slecht luisteren).

Boeken

  • Geen toegang, Speltherapie bij kinderen met ernstige gedragsproblemen - Sonja Bosch
  • Spel in psychotherapie - Eveline Groothoff, Hub Jamin en Eliane de Beer-Hoefnagels
  • Nieuwe spelen om problemen op te lossen, groepsspelen voor kinderen van 9-15 jaar om individuele en onderlinge problemen op te lossen - Bernd Badegruber
Praktijken die Speltherapie toepassen
TrainID
Annemieke Brouwer
Therapieën:
Burnout-begeleiding
Coaching
Cognitieve gedragstherapie
Gezinstherapie
Kindertherapie
Mindfulness
NLP
Rationeel Emotieve Therapie
Relatietherapie
Rouwverwerking
Speltherapie
Opleidingen:
Bedrijfseconomie Rijks Universiteit Groningen
Psychologie, Open Universiteit
Beroepsverenigingen:
NIP
NVPA
SKJ
RBCZ
SCAG
Kapellaan - 3
1851 PE - Heiloo
Noord-Holland
06 29333873
 
Psychologische hulpverlening:
Burnout-begeleiding, Cognitieve gedragstherapie, Gezinstherapie, Mindfulness, NLP, Rationeel Emotieve Therapie, Relatietherapie, Rouwverwerking en Speltherapie
 
Overige behandelvormen:
Coaching en Kindertherapie
 
 
Praktijkinformatie:

 

TrainID richt zich zowel op kinderen, pubers als volwassenen. In de loop der jaren is ervaring opgedaan met een breed scala aan klachten en vragen, varierend van:

  • gedragsproblemen (bijvoorbeeld (te) druk, agressief, teruggetrokken)
  • leerproblemen (alles moeilijk en/of saai vinden, moeite met huiswerk)
  • sociale problemen
  • depressie, moeite om een goede stemming vast te houden
  • rouwverwerking
  • relatietherapie, problemen voor, tijdens of na een scheiding, zowel kinderen als volwassen
  • angsten (naar buiten gaan, hoogtes, spinnen, presentaties geven)
  • traumaverwerking

De basis voor de hulpverlening is altijd diagnostiek en beeldvorming, niet alleen van de client, maar ook van de relevante omgeving. Dit betekent dat bij de hulpverlening aan kinderen vaak ook de school betrokken is.